▶ УРОВЕНЬ 2

СЛУЧАЙНОСТЬ

В ИГРЕ

Почему неопределённость делает игру игрой
МОНЕТ: 00 🪙
● СЛУЧАЙНОСТЬ ● СЛОЖНОСТЬ ● СКРЫТАЯ ИНФО ● ЧЕЛОВЕК
НАЖМИ ▼
ПОДБРОСИТЬ
НЕОПРЕДЕЛЁННОСТЬ

ЧЕТЫРЕ ИСТОЧНИКА

🎲

СЛУЧАЙНОСТЬ

Кубик, барабан, жребий
Исход непредсказуем по природе. Никто не контролирует результат — ни учитель, ни ученик.
♟️

СЛОЖНОСТЬ

Шахматы, го, открытые задачи
Вариантов слишком много для просчёта. Непредсказуемость рождается из глубины, не из случая.
🃏

СКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Покер, дипломатия
Ты не видишь карты соперника. Это асимметрия знания, а не случай.
🧑

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР

Ролевые игры, переговоры
Другой человек непредсказуем, потому что живой — не потому что кубик.
ИСТОРИЯ

РУКА СУДЬБЫ

Случай справедливее человека — он не знает фаворитов.

ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ

Клеротерион

Устройство для жеребьёвки при распределении государственных должностей. Случай исключал коррупцию лучше любых выборов.

КЫРГЫЗСТАН

Жауырын

Гадание на лопатке — передача решения высшей силе. Когда выбор слишком тяжёл, его делегируют.

ПРИНЦИП

Никто не виноват

Случайность снимает с человека ответственность за исход и снимает обвинения в несправедливости.

ТИПОЛОГИЯ

ДВА ТИПА СЛУЧАЙНОСТИ

СЛУЧАЙНОСТЬ НА ВХОДЕ

Неопределённость ДО решения. Ты получаешь условия — и только потом действуешь.

→ Кого выбрал барабан
→ Какую карточку вытянул
✓ Воспринимается как честно
СЛУЧАЙНОСТЬ НА ВЫХОДЕ

Неопределённость ПОСЛЕ решения. Ты всё сделал правильно — но результат непредсказуем.

→ Случайная оценка за правильный ответ
→ Кубик решает, правильно ли ты ответил
⚠ Может разрушать мотивацию
▶ ПОПРОБУЙ — ПОЧУВСТВУЙ РАЗНИЦУ
КУБИК ДО

Бросаем — потом отвечаешь на вопрос с таким номером.

нажми ↑
Выпавшее число — твой вопрос. Ты знаешь его до ответа.
VS
КУБИК ПОСЛЕ

Сначала отвечаешь — потом бросаем. Кубик «оценивает».

нажми ↑
Ты правильно ответил — но кубик решит, засчитать ли.
ПСИХОЛОГИЯ

ИЛЛЮЗИЯ КОНТРОЛЯ

БРОСЬ КУБИК — СЛЕДИ ЗА ОЩУЩЕНИЕМ
нажми ↑
Всего бросков: 0
«Это мой кубик — три шестёрки подряд.»
«Барабан меня чувствует — выбрал трижды.»
«Сегодня моя очередь — давно не выбирали.»
Мозг заточен искать паттерны — и делает это даже без данных. Ученики начинают воспринимать барабан как живое существо. Это не проблема — это ресурс.

А ТЕПЕРЬ —

В КЛАСС
🥁БАРАБАН
🥔КАРТОШКА
✈️САМОЛЁТИКИ
🃏КАРТОЧКИ
01 МЕХАНИКА

БАРАБАН И ЖРЕБИЙ

БАРАБАН ВЫБИРАЕТ ОТВЕЧАЮЩЕГО
ГОТОВ К ЗАПУСКУ
Нажми на имя — убрать/добавить
Случайность на входе: все знают правила до того, как их выбрали.
Нейтральность: никто не «вызван» учителем — выбрала судьба.
Внимание класса: может выпасть любой — значит, все слушают.
Осторожно: если ученик явно не готов, случайный выбор снижает психологическую безопасность. Вводите постепенно.
03 МЕХАНИКА

САМОЛЁТИКИ С ОТВЕТАМИ

НАПИШИ ОТВЕТ — ЗАПУСТИ
Запускай самолётики — они появятся здесь.
Нажми на самолётик чтобы прочитать.
Все написали: никто не спрятался. Даже молчаливые участвуют.
Автор неизвестен: страх ошибки снижается — бумага не краснеет.
Усложнение: тот, кто поднял чужой самолётик, должен его защитить.
Осторожно: не для оценочных заданий — анонимность работает только без отметок.
04 МЕХАНИКА

КАРТОЧКИ С ЗАДАНИЯМИ

Выбери карточку — переверни — узнай задание
🎓 ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
Геймификация — теория и понятия
Выбери карточку выше
🏫 ПРО ОПЫТ В ШКОЛЕ
Делимся практикой из своих классов
Выбери карточку выше
ЦВЕТНЫЕ КОЛОДЫ — ДОЗИРОВАНИЕ СЛУЧАЙНОСТИ
🟢 ЗЕЛЁНАЯ
Ученик выбирает колоду сам. Внутри — случайное задание базового уровня.
🟡 ЖЁЛТАЯ
Ученик выбирает сам. Случай работает внутри выбранного уровня.
🔴 КРАСНАЯ
Сложный уровень. Никто не видит, что именно ты вытянул — это приватно.